Le développement de l'intelligence émotionnelle : la danse comme intervention possible chez les enfants dans les classes. Une perspective éducationnelle

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Autoria(s): Negrini G.

Contribuinte(s)	Chardonnens E.
Data(s)	2012
Identificador	http://serval.unil.ch/?id=serval:BIB_S_000000018060
Idioma(s)	fr
Publicador	Université de Lausanne, Faculté des sciences sociales et politiques
Tipo	info:eu-repo/semantics/masterThesis masterthesis