Hi ha diferències en l’èxit acadèmic d’homes i dones en el Curs de formació bàsica?
| Contribuinte(s) |
Institut de Seguretat Pública de Catalunya |
|---|---|
| Data(s) |
2014
|
| Resumo |
Objectiu de l'anàlisi és veure la relació entre el nivell d’estudis previ dels aspirants i l’èxit acadèmic al CFB Com mesurem l’èxit acadèmic? Variable 1:Excel·lència (grup d’aspirants que treuen una nota igual o superior a 8) Com mesurem el nivell d’estudis previ? Variable 2:Nivell d’estudis previ (estudis bàsics obligatoris – estudis mitjans 1 – estudis mitjans 2 - estudis superiors) Per què utilitzem la variable nivell d’estudis previ? És la variable que més pes explicatiu té (predicció) en la nota final que l’aspirant obté en el CFB (més que altres variables com classe social, edat, suport familiar...) |
| Formato |
17 p. |
| Identificador | |
| Idioma(s) |
cat |
| Publicador |
Institut de Seguretat Pública de Catalunya |
| Direitos |
info:eu-repo/semantics/openAccess L'accés als continguts d'aquest document queda condicionat a l'acceptació de les condicions d'ús establertes per la següent llicència Creative Commons: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ |
| Fonte |
RECERCAT (Dipòsit de la Recerca de Catalunya) |
| Palavras-Chave | #Dones policia -- Catalunya #Discriminació sexual en l'educació -- Catalunya #3 - Ciències socials |
| Tipo |
info:eu-repo/semantics/conferenceObject |
