Elements diagnòstics en medicina interna. Una experiència d'ensenyament no presencial


Autoria(s): Delás, Jordi
Data(s)

07/05/2014

Resumo

La docencia no presencial permite ahorro de tiempo y de desplazamientos para los alumnos, de manera que contribuye a disminuir el coste de la docencia.

Podeu consultar la Setena trobada de professorat de Ciències de la Salut completa a: http://hdl.handle.net/2445/43352

Identificador

http://hdl.handle.net/2445/52025

Idioma(s)

cat

Publicador

Universitat de Barcelona

Direitos

cc-by-nc-nd (c) 1eautor et al., 2013

info:eu-repo/semantics/openAccess

<a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/">http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/</a>

Palavras-Chave #Ensenyament a distància #Ciències de la salut #Ensenyament #Congressos #Distance education #Medical sciences #Teaching #Congresses
Tipo

info:eu-repo/semantics/conferenceObject