Integració docència i investigació: automedicació i ús de teràpies complementàries en estudiants universitaris


Autoria(s): Puig Llobet, Montserrat; Moreno Arroyo, M. Carmen; Falcó Pegueroles, Anna M. (Anna Marta); Garrido Aguilar, Eva; Solà Pola, Montserrat; Roca Roger, Montserrat; Torres Egea, Ma. Pilar (María Pilar); Úbeda Bonet, Inmaculada
Contribuinte(s)

Universitat de Barcelona

Data(s)

07/05/2014

Resumo

Integrar docencia e investigación en el ámbito del consumo de fármacos y el uso de terapias complementarias por los estudiantes universitarios de Enfermería y de Administración y Dirección de Empresas (ADE) frente a los trastornos de salud. El objetivo docente es fomentar la competencia transversal “Capacidad de aprendizaje y Responsabilidad” relacionada con la integración los conocimientos necesarios para poder cuidarse y prevenir riesgos. Los resultados del estudio se comunicarán a través del Campus Virtual a los alumnos de las dos facultades (asignaturas a concretar por los profesores de los dos centros) e irán acompañados de un feed-back con recomendaciones sobre el uso responsable de fármacos y terapias complementarias.

Podeu consultar la Setena trobada de professorat de Ciències de la Salut completa a: http://hdl.handle.net/2445/43352

Identificador

http://hdl.handle.net/2445/50732

Idioma(s)

cat

Publicador

Universitat de Barcelona

Direitos

cc-by-nc-nd (c) 1eautor et al., 2013

info:eu-repo/semantics/openAccess

<a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/">http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/</a>

Palavras-Chave #Competències transversals #Utilització de medicaments #Estudiants universitaris #Ciències de la salut #Ensenyament #Congressos #Generic competences #Drug utilization #College students #Medical sciences #Teaching #Congresses
Tipo

info:eu-repo/semantics/conferenceObject