Valors democràtics i foment de competències transversals: capacitat d'aprenentatge i responsabilitat; treball en equip


Autoria(s): Olivé Ferrer, M. Carmen; Sabater Mateu, Ma. Pilar; Honrubia Pérez, María; Rourera, A. (Angela)
Contribuinte(s)

Universitat de Barcelona

Data(s)

07/05/2014

Resumo

En el contexto del EEES y del Grado de Enfermería (UB), se adaptan y evalúan metodologías docentes para incidir en la consecución de las competencias transversales (CT): a) Capacidad de aprendizaje y responsabilidad y b) Trabajo en equipo. En este proyecto participan las asignaturas troncales: Fundamentos históricos, teóricos y metodológicos de enfermería, y Ciencias Psicosociales Aplica-das a la Salud, en los dos grupos de tarde. El propósito es fomentar la igualdad de género, se presenta una actividad y su evaluación.

Podeu consultar la Setena trobada de professorat de Ciències de la Salut completa a: http://hdl.handle.net/2445/43352

Identificador

http://hdl.handle.net/2445/52043

Idioma(s)

cat

Publicador

Universitat de Barcelona

Direitos

cc-by-nc-nd (c) 1eautor et al., 2013

info:eu-repo/semantics/openAccess

<a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/">http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/</a>

Palavras-Chave #Competències transversals #Educació en valors #Ciències de la salut #Ensenyament #Congressos #Generic competences #Values education #Medical sciences #Teaching #Congresses
Tipo

info:eu-repo/semantics/conferenceObject