La dissolució de l'educand. Assaig d'arqueologia de la novel·la alemanya de formació


Autoria(s): Poca, Anna
Data(s)

23/04/2014

Resumo

Des de la Poètica d'Aristotil (segle IV a. C .. ), que assimila la creació artística a la mímesi, acostumem a oposar els termes de 'ficció' i de 'realitat' com s'oposen la simulació d'aparences (múltiples) a la identitat d'allò que és ver ( i per tant, u). Aquesta aproximació lògica a la relació existent entre l'escriptura i l'ordre de representació de les coses, o entre les dimensions simbòliques de la raó estètica i els seus referents reals, vincula, ho sabem, les paraules i les coses d'una manera molt complexa .

Identificador

http://hdl.handle.net/2072/228177

Idioma(s)

cat

Publicador

ICE Universitat de Barcelona

Direitos

cc-by-nc-nd (c) Universitat de Barcelona, 1990

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es

info:eu-repo/semantics/openAccess

Palavras-Chave #Literatura alemanya #Novel·la #Novel·la de formació #German literature #Fiction #Bildungsromans
Tipo

info:eu-repo/semantics/article

info:eu-repo/semantics/publishedVersion