Estudi de cas: Les percepcions sobre les peticions en línia com a eina de participació política dels ciutadans de Barcelona, segonscriteris dʼedat i nivell educatiu


Autoria(s): Rodon i Lara, Enric
Contribuinte(s)

Terribas i Sala, Mònica

Universitat Pompeu Fabra. Departament de Comunicació

Data(s)

15/04/2014

Resumo

Les peticions en línia són un fenomen molt poc estudiat per part del’acadèmia, malgrat que el seu ús s’incrementa exponencialment. Almateix temps, investigacions recents han determinat que els factorsclaus que determinen majors desigualtats en la participació en líniasón l’edat i el nivell educatiu del ciutadà (Robles, Molina i DeMarco, 2012; Oser, Hooghe i Marien, 2013).Aquest projecte d’investigació pretèn, a través de la triangulaciód’instruments qualitatius, explorar i comparar les percepcions queels ciutadans barcelonins tenen sobre l’ús de les peticions en líniacom a forma de participació en línia segons el seu nivell d’estudi ila seva edat, per, posteriorment enfrontar-­los al discurs oficial.

Identificador

http://hdl.handle.net/2072/228152

Idioma(s)

cat

Direitos

Aquest document està subjecte a una llicència Creative Commons

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/

info:eu-repo/semantics/openAccess

Palavras-Chave #Participació política -- Recursos electrònics en xarxa #Xarxes socials en línia -- Aspectes polítics #Comunicació en la política
Tipo

info:eu-repo/semantics/masterThesis