Luces y sombras de la lectura en voz alta
Contribuinte(s) |
Universitat Pompeu Fabra |
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Data(s) |
17/12/2013
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Resumo |
En el siguiente artículo aborda una práctica tan extendida en las aulas de todos los niveles educativos como es la lectura en voz alta. A partir de su experiencia personal y profesional, formula un análisis ameno, provocador y fundamentado, una constante en sus textos y conferencias, que suscitará en el lector docente nuevas perspectivas acerca de su trabajo. |
Identificador | |
Idioma(s) |
spa |
Publicador |
Asociación Cultural Peonza |
Direitos |
© Asociación Cultural Peonza info:eu-repo/semantics/openAccess |
Palavras-Chave | #Veu -- Ensenyament #Anàlisi d'errors (Lectura) |
Tipo |
info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion |