¿Cómo se lee y escribe en línea?
| Contribuinte(s) |
Universitat Pompeu Fabra |
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| Data(s) |
07/11/2013
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| Resumo |
Se pretende averiguar, en base a datos de una investigación en curso, cómo se lee y escribe en clase cuando cada aprendiz dispone de portátil, está conectado a la red y el libro de texto es digital. Los datos en que se basa este artículo proceden del proyecto IES2.0: Prácticas letradas digitales. Materiales, actividad de aula y recursos lingüísticos en línea (EDU2011-28381; 2012-14), del Plan Nacional de Investigación Científica, Desarrollo e innovación Tecnológica 2011.L'autor és membre del Grup de Recerca sobre aprenentatge i ensenyament de llengües, AGAUR 2009 SGR 803, res. 3-7-2009) |
| Identificador | |
| Idioma(s) |
spa |
| Publicador |
International Reading Association |
| Direitos |
© International Reading Association info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Palavras-Chave | #Internet en l'ensenyament #Educació -- Recursos electrònics en xarxa |
| Tipo |
info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/submittedVersion |
