L'àlbum il·lustrat com a eina per l’Educació Social : disseny d'un recurs educatiu per a la Biblioteca Just M. Casero al municipi de Girona
Contribuinte(s) |
Guiu, Eulàlia Universitat de Girona. Facultat d'Educació i Psicologia |
---|---|
Data(s) |
20/11/2013
|
Resumo |
Reflexió sobre el paper de l’educador social en una biblioteca. L’objectiu d’aquest treball és mostrar l’àlbum il•lustrat com a una eina apta per a l’Educació social i presentar un disseny de recurs per a una intervenció als usuaris de 6 a 9 anys de la Biblioteca Just M. Casero, partint de les necessitats del barri de Pont Major diagnosticades al Pla de Desenvolupament Comunitari: Construïm Ponts i de les demandes dels usuaris infantils de la biblioteca. S’han prioritzat tres àmbits d’intervenció, marcant uns objectius per a cada un d’ells. Es proposa l’àlbum il•lustrat com a eina pedagògica i l’educador com a mediador que realitza una tasca d’acompanyament en el desenvolupament personal i social de l’infant. La finalitat és aconseguir un bon punt de trobada entre adults, infants, literatura i educació |
Identificador | |
Idioma(s) |
cat |
Direitos |
Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain <a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/">http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/</a> |
Palavras-Chave | #Llibres d'imatges #Picture-books #Educació social -- Metodologia #Social work comunitari -- Methodology #Narració de contes #Storytelling #Biblioteques públiques -- Catalunya -- Girona #Public libraries -- Catalonia -- Girona |
Tipo |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |