Competències i avaluació d'activitats per a l'aprenentatge de didàctica de la llengua i la literatura
| Contribuinte(s) |
Universitat de Barcelona |
|---|---|
| Data(s) |
26/09/2012
|
| Resumo |
L'experiència d'innovació que es presenta en aquest article tracta del disseny i l'aplicació a l'aulad'activitats d'aprenentatge, implicades en l'ensenyament d'assignatures de didàctica de la llengua i laliteratura, en el marc de l'avaluació de competències pròpies de l'àrea. S'analitza i es reflexiona sobrediversos models d'avaluació i en alguns formats interactius en línia que presenta la plataforma virtual Moodle, amb l'objectiu d'afavorir l'autoregulació dels aprenentatges. Podeu consultar el llibre complet a: http://hdl.handle.net/2445/28923 |
| Identificador | |
| Idioma(s) |
cat |
| Publicador |
Institut de Ciències de l'Educació. Universitat de Barcelona |
| Direitos |
cc-by-nc-nd (c) Institut de Ciències de l'Educació (ICE), 2012 info:eu-repo/semantics/openAccess <a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/">http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/</a> |
| Palavras-Chave | #Didàctica de la llengua #Didàctica de la literatura #Innovacions educatives #Educació superior #Language teaching methods #Literature teaching methods #Educational innovations #Higher education |
| Tipo |
info:eu-repo/semantics/bookPart |
