Trajectòries de la psicomotricitat: la vivència corporal com a accés a la pròpia identitat i a la representació mental


Autoria(s): Sánchez Asín, Antonio
Contribuinte(s)

Universitat de Barcelona

Data(s)

30/08/2012

Resumo

En aquest article es realitza una descripció històrica i una crítica de les diferents tendències que ha seguit l'estudi i desenvolupament de les teoríes psicomotrius en la infància, així com una proposta que enfoca la psicomotricitat des d'un plantejament bàsicament preventiu i educador.

Identificador

http://hdl.handle.net/2445/28973

Idioma(s)

cat

Publicador

ICE Universitat de Barcelona

Direitos

(c) ICE Universitat de Barcelona, 2000

info:eu-repo/semantics/openAccess

Palavras-Chave #Psicomotricitat #Educació psicomotriu #Desenvolupament infantil #Identitat (Psicologia) #Psychology of movement #Movement education #Child development #Identity (Psychology)
Tipo

info:eu-repo/semantics/article

info:eu-repo/semantics/publishedVersion