Maria Teresa Codina i Mir. Una aproximació biobibliogràfica


Autoria(s): Bisquerra Alzina, Rafael
Contribuinte(s)

Universitat de Barcelona

Data(s)

30/08/2012

Resumo

A partir d'un plantejament inicial de la metodología de les "històries de vida", s'analitza la vida de María Teresa codina des d'una perspectiva biobibliogràfica. Com s'intenta demostrar, la seva trajectoria professional en el món de l'educació l'ha portat a jugar un paper important en la renovació pedagògica a Catalunya a partir dels anys cincuanta. Entre d'altres aportacions, ha fundat l'escola Talitha, l'escola de Mestres Rosa Sensat (junt a altres persones), varies institucions educatives al barri de Can Tunis de Barcelona, etc., sempre a partir d'un compromís vital en l'educació.

Identificador

http://hdl.handle.net/2445/28961

Idioma(s)

cat

Publicador

ICE Universitat de Barcelona

Direitos

(c) ICE Universitat de Barcelona, 1997

info:eu-repo/semantics/openAccess

Palavras-Chave #Biobibliografia #Pedagogia #Marginació social #Historia de l'educació #Codina, Maria Teresa, 1927- #Bio-bibliography #Pedagogy #Social marginality #History of education
Tipo

info:eu-repo/semantics/article

info:eu-repo/semantics/publishedVersion