Maria Teresa Codina i Mir. Una aproximació biobibliogràfica
Contribuinte(s) |
Universitat de Barcelona |
---|---|
Data(s) |
30/08/2012
|
Resumo |
A partir d'un plantejament inicial de la metodología de les "històries de vida", s'analitza la vida de María Teresa codina des d'una perspectiva biobibliogràfica. Com s'intenta demostrar, la seva trajectoria professional en el món de l'educació l'ha portat a jugar un paper important en la renovació pedagògica a Catalunya a partir dels anys cincuanta. Entre d'altres aportacions, ha fundat l'escola Talitha, l'escola de Mestres Rosa Sensat (junt a altres persones), varies institucions educatives al barri de Can Tunis de Barcelona, etc., sempre a partir d'un compromís vital en l'educació. |
Identificador | |
Idioma(s) |
cat |
Publicador |
ICE Universitat de Barcelona |
Direitos |
(c) ICE Universitat de Barcelona, 1997 info:eu-repo/semantics/openAccess |
Palavras-Chave | #Biobibliografia #Pedagogia #Marginació social #Historia de l'educació #Codina, Maria Teresa, 1927- #Bio-bibliography #Pedagogy #Social marginality #History of education |
Tipo |
info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion |