Models de desenvolupament professional del professor


Autoria(s): Latorre, Antonio
Contribuinte(s)

Universitat de Barcelona

Data(s)

28/09/2012

Resumo

L'article recull les últimes revisions sobre els models de desenvolupament professional des d'una perspectiva actual i globalitzadora del tema. Exposa cinc models de desenvolupament professional: a) guiat individualment, b) basat en l'observació/evaluació, c)basat en la preparació (formació), d) basat en la implicació en processos de desenvolupament/millora, i e) basat en la indagació. Acaba recollint la proposta del MEC sobre la formació del professorat, dins del nostre context.

Identificador

http://hdl.handle.net/2445/28949

Idioma(s)

cat

Publicador

ICE Universitat de Barcelona

Direitos

(c) ICE Universitat de Barcelona, 1994

info:eu-repo/semantics/openAccess

Palavras-Chave #Professors #Desenvolupament professional #Formació del professorat #Reforma de l'educació #Teachers #Career development #Teacher training #Educational change
Tipo

info:eu-repo/semantics/article

info:eu-repo/semantics/publishedVersion