L'avaluació universitària: l'experiència de la Universitat de Barcelona


Autoria(s): Rodríguez Espinar, Sebastián, 1946-
Contribuinte(s)

Universitat de Barcelona

Data(s)

29/08/2012

Resumo

El Pla d'Avaluació-lnnovació de la UB inicia el camí el curs 90-91 amb la creació d'un gabinet tecnic encarregat de donar forma i fer operatives diverses idees dirigides cap a una millora de la qualitat de l'educació universitaria. Les practiques d'avaluació institucional en el context europeu, així com les experiencies i el marc legal de la universitat espanyola són referents que s'han pres en consideració. Aquests marcs de referencia s'examinen a la primera part del trebal!. A la segona part, s'exposa el Pla, dissenyat al voltant de deu programes d'actuació que recullen tres tipus amplis d'accions: de caracter avaluatiu (intern-extern), de caracter avaluatiu-innovació i de caracter formatiu-innovació. Els programes es desenvoluparan al Ilarg del trienni 91-93 i d'alguns, després del primer any d'actuació, ja se'n poden oferir elements d'avaluació, tant del procés com deis resultats.

Identificador

http://hdl.handle.net/2445/28943

Idioma(s)

cat

Publicador

ICE Universitat de Barcelona

Direitos

(c) ICE Universitat de Barcelona, 1992

info:eu-repo/semantics/openAccess

Palavras-Chave #Avaluació educativa #Qualitat de l'ensenyament #Educació superior #Educational evaluation #Educational quality #Higher education #Universitat de Barcelona
Tipo

info:eu-repo/semantics/article

info:eu-repo/semantics/publishedVersion