Leadership et émotions à l'école: fonction encadrante, compréhension et régulation des émotions dans le contexte scolaire


Autoria(s): Curchod D.; Doudin P.-A.; Gendron B. (ed.); Lafortune L. (ed.)
Data(s)

2009

Identificador

http://serval.unil.ch/?id=serval:BIB_C3223CF821B2

Idioma(s)

fr

Publicador

Québec : Presses de l'Université du Québec

Fonte

Leadership et compétences émotionnelles dans l'accompagnement au changement

Tipo

info:eu-repo/semantics/bookPart

incollection