Esquemas de conducta, procesos de pensamiento, actos de habla


Autoria(s): Boladeras i Cucurella, Margarida
Contribuinte(s)

Universitat de Barcelona

Data(s)

27/04/2012

Resumo

La investigación psicológica de los procesos cognitivos y su configuración especifica a partir del lenguaje se encuentra en el límite de la pregunta filosófica acerca de la relación lenguaje-pensamiento-realidad y de la preocupación epistemológica por esclarecer la interconexión de las teorias científicas y los datos observacionales o experimentales, la lógica interna del proceso científic0 y las posibilidades de elaboración de una heurística que facilite el establecimiento de patrones de descubrimiento. Aunque conviene delimitar los distintos campos, la perspectiva global de esta problemática permite fecundar nuevos proyectos de estudio. La Escuela de Würzburg nos ofrece un buen ejemplo de investigaciones diversas sobre estos temas, en las que se procede unas veces intensivamente (de forma muy especifica) y otras veces de manera extensiva. En el articulo se da una información general de 10s principales autores de la Escuela, se entra en la consideración de las tesis centrales que Külpe expuso en su libro Die Realisierung y se destaca la importancia concedida a 10s trabajos de Karl Bühler por parte de teóricos de la ciencia como Popper y Hans Albert.

Identificador

http://hdl.handle.net/2445/24163

Idioma(s)

spa

Publicador

Universitat de Barcelona

Direitos

(c) Universitat de Barcelona, 1980

info:eu-repo/semantics/openAccess

Palavras-Chave #Conducta (Psicologia) #Cognició #Human behavior #Cognition
Tipo

info:eu-repo/semantics/article