Dicionários disponíveis on-line para aprendizes de inglês: estruturação e recursos


Autoria(s): Selistre,Isabel Cristina Tedesco
Data(s)

01/12/2010

Resumo

O artigo descreve a estrutura e as formas de acesso características dos dicionários eletrônicos do tipo on-line disponíveis ao aprendiz de língua inglesa, comparando o conteúdo e os recursos de dois dicionários monolíngues e dois dicionários bilíngües - o Cambridge Advanced Learner's Dictionary (CALD, 2009), o Merriam-Webster Learner's Dictionary (MWLD, 2009), o Reverso Dictionary English/Portuguese (RDEP, 2008) e o Wiktionary Inglês/Português (WIP, 2009). Discute-se a funcionalidade desses instrumentos em relação às demandas do aprendiz.

Formato

text/html

Identificador

http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-19652010000300005

Idioma(s)

pt

Publicador

IBICT

Fonte

Ciência da Informação v.39 n.3 2010

Palavras-Chave #Dicionários on-line #Aprendizes de inglês #Recursos eletrônicos
Tipo

journal article