¿La sobreeducacion de los padres afecta al rendimiento academico de sus hijos?
| Contribuinte(s) |
Universitat de Barcelona |
|---|---|
| Data(s) |
08/11/2012
|
| Resumo |
El objetivo del trabajo consiste en analizar si el desajuste educativo de los progenitores afecta a los resultados educativos de los hijos. Para ello, se utilizan los microdatos de PISA-2009 para España, dado que facilita información detallada sobre el rendimiento educativo de los estudiantes, sus características personales y la de su entorno escolar y familiar lo que la hace idónea para llevar a cabo el estudio planteado. Los resultados obtenidos muestran que los estudiantes con progenitores sobreeducados tienen una penalización en su rendimiento académico en las tres materias analizadas, siendo ésta más intensa para los estudiantes con peores resultados educativos. |
| Identificador | |
| Idioma(s) |
spa |
| Publicador |
Euro-American Association of Economic Development Studies |
| Direitos |
(c) Euro-American Association of Economic Development Studies, 2011 info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Palavras-Chave | #Educació familiar #Educació per a la vida familiar #Eficàcia de l'ensenyament #Igualtat d'oportunitats educatives #Rendiment acadèmic #Psicologia de l'adolescència #Pares i fills #Domestic education #Family life education #Effective teaching #Educational equalization #Academic achievement #Adolescent psychologie #Parent and child |
| Tipo |
info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
