Una aproximació als problemes d'equitat al sistema educatiu espanyol
Contribuinte(s) |
Universitat de Barcelona |
---|---|
Data(s) |
30/08/2012
|
Resumo |
El sistema educatiu espanyol s'enfronta a una sèrie de grans reptes en l'àmbit de l'equitat. Alguns d'ells són comuns a tots els països europeus, però d'altres són específics d'Espanya o manifesten una gravetat especial en el context espanyol. Les polítiques d'educació des de la dècada de 1970 han permès l'accés al sistema educatiu de sectors populars cada cop més amplis, i s'han aplicat diverses reformes que han allargat l'escolarització obligatòria fins els 16 anys. Amb tot, i malgrat els progressos, el cert és que els nivells d'accés i d'èxit escolar encara estant molt marcats per factors socioeconòmics, ètnics i regionals. |
Identificador | |
Idioma(s) |
cat |
Publicador |
ICE Universitat de Barcelona |
Direitos |
(c) ICE Universitat de Barcelona, 2007 info:eu-repo/semantics/openAccess |
Palavras-Chave | #Sistema educatiu #Igualtat d'oportunitats educatives #Política educativa #Espanya #Instructional systems #Educational equalization #Educational policy #Spain |
Tipo |
info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion |