Educació i drogues, drogues i educació?
Contribuinte(s) |
Universitat de Barcelona |
---|---|
Data(s) |
27/08/2012
|
Resumo |
Partint del consum de drogues com un fenòmen social s'intenta fer una aproximació a la relació existent entre drogues i educació. Es planteja l'educació des d'un enfoc globalitzador i flexibilitat, adaptada als canvis, dirigida a subjectes consumidors i no consumidors. Tammateix, es proposa, una actuació socioeducativa que articuli allò personal i allò social, de manera que proporcioni competències cognitives i actitudinals per aqdquirir un sentit crític, per a saber viure i conviure, afrontar i resoldre conflictes, prendre decisions de forma autònoma i responsable, respectar les opcions diferents i per l'ús adequat de drogues si és aquesta la opció. En definitiva, es planteja la necessitat d'incorporar al debat permanent de les drogues un anàlisi en profunditat des de la pedagogia per anar creant i consolidant un nou discurs, que ajudi a trobar l'articulació entre la dualitat drogues i educació, educació i drogues. |
Identificador | |
Idioma(s) |
cat |
Publicador |
ICE Universitat de Barcelona |
Direitos |
(c) ICE Universitat de Barcelona, 1999 info:eu-repo/semantics/openAccess |
Palavras-Chave | #Drogues #Educació social #Drugs of abuse #Social education |
Tipo |
info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion |