Els nous ensenyaments a la Facultat de Pedagogia: un tema obert


Autoria(s): Bordas, Immaculada; Cabrera, Flor; Espín López, Julia Victoria; Fortuny, Montserrat; Llena Berñe, Asun; Millan i Guasch, M. Dolors
Contribuinte(s)

Universitat de Barcelona

Data(s)

13/07/2012

Resumo

La universitat és motor i producte, és innovadora i con seqüencia, és iniciadora i resultat, és creadora de canvis a partir de les seves aportacions científiques i esta interrelacionada amb el medi social on es troba. La universitat és un ens que a través deis seus estudis i recerques i de la docencia fa aportacions a la ciencia, a la tecnica, a la societat pero també és receptora de tot un seguit d'elements que el medi genera i que ella ha d'assolir.

Identificador

http://hdl.handle.net/2445/28111

Idioma(s)

cat

Publicador

ICE Universitat de Barcelona

Direitos

(c) ICE Universitat de Barcelona, 1997

info:eu-repo/semantics/openAccess

Palavras-Chave #Pedagogia #Currículums (Ensenyament) #Pedagogy #Curricula (Courses of study)
Tipo

info:eu-repo/semantics/article

info:eu-repo/semantics/publishedVersion