Keskusteluavaus tunteiden merkitykseen aikuisten oppimisessa


Autoria(s): Juuti, Pauli
Data(s)

02/10/2007

02/10/2007

2000

Identificador

Aikuiskasvatus : aikuiskasvatustieteellinen aikakauslehti 20 (2000) : 3, 15. artikkeli

ISSN 0358-6197

http://www.doria.fi/handle/10024/19047

http://elektra.helsinki.fi/se/a/0358-6197/20/3/keskuste.pdf

URN:NBN:fi:ELE-536801

Publicador

Helsinki : Kansanvalistusseura

Relação

Aikuiskasvatus : aikuiskasvatustieteellinen aikakauslehti 20 (2000) : 3

10024/7300

Tunteet ja aikuisdidaktiikka. Tunteiden aikuisdidaktisen merkityksen teoreettinen ja empiirinen jäljitys, Juha Varila, Joensuu (1999)

Direitos

Elektra-aineisto, rajattu käyttöoikeus

Elektra material, restricted access

Elektra-material, begränsad tillgång

Palavras-Chave #Varila, Juha: Tunteet ja aikuisdidaktiikka. Tunteiden aikuisdidaktisen merkityksen teoreettinen ja empiirinen jäljitys #aikuiskasvatus #tunteet #kirja-arvostelut