Keskusteluavaus tunteiden merkitykseen aikuisten oppimisessa
Data(s) |
02/10/2007
02/10/2007
2000
|
---|---|
Identificador |
Aikuiskasvatus : aikuiskasvatustieteellinen aikakauslehti 20 (2000) : 3, 15. artikkeli ISSN 0358-6197 http://www.doria.fi/handle/10024/19047 http://elektra.helsinki.fi/se/a/0358-6197/20/3/keskuste.pdf URN:NBN:fi:ELE-536801 |
Publicador |
Helsinki : Kansanvalistusseura |
Relação |
Aikuiskasvatus : aikuiskasvatustieteellinen aikakauslehti 20 (2000) : 3 10024/7300 Tunteet ja aikuisdidaktiikka. Tunteiden aikuisdidaktisen merkityksen teoreettinen ja empiirinen jäljitys, Juha Varila, Joensuu (1999) |
Direitos |
Elektra-aineisto, rajattu käyttöoikeus Elektra material, restricted access Elektra-material, begränsad tillgång |
Palavras-Chave | #Varila, Juha: Tunteet ja aikuisdidaktiikka. Tunteiden aikuisdidaktisen merkityksen teoreettinen ja empiirinen jäljitys #aikuiskasvatus #tunteet #kirja-arvostelut |