Explorando tendências para a educação no Século XXI
| Data(s) |
01/12/2012
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| Resumo |
O estudo trata da necessidade de reforçar o letramento e as novas competências digitais entre as gerações mais jovens. Após rever a literatura internacional, propõe uma definição atualizada do conceito de "competências digitais" e descreve as dimensões, estratégias e instrumentos para analisar e avaliar o desenvolvimento do letramento digital que a nova força de trabalho vai precisar. |
| Formato |
text/html |
| Identificador |
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-15742012000300011 |
| Idioma(s) |
pt |
| Publicador |
Fundação Carlos Chagas |
| Fonte |
Cadernos de Pesquisa v.42 n.147 2012 |
| Palavras-Chave | #Educação #Tecnologia #Qualificação Profissional #Aprendizagem |
| Tipo |
journal article |
