Politiques de l'égalité à l'école obligatoire. Des ambivalences qui diluent les rapports sociaux de sexe

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Autoria(s): Fassa F.; Rolle V.; Storari C. C.

Data(s)	2014
Identificador	http://serval.unil.ch/?id=serval:BIB_B02A4417B552
Idioma(s)	fr
Fonte	Revue suisse de sociologie, vol. 40, no. 2, pp. 197-213
Tipo	info:eu-repo/semantics/article article