Interactividade na Educação digital


Autoria(s): Universidade Jean Piaget de Cabo Verde
Data(s)

01/12/2007

Resumo

Este trabalho monográfico reflecte sobre a Interactividade na Educação digital. Com ele nós pretendemos compreender melhor a importância da Interactividade na Educação digital sobretudo nos ambientes virtuais de aprendizagem. Também serão explicado o conceito da interactividade na perspectiva de vários autores com intuito de compreendê-la melhor já que se trata de um conceito impulsionador do processo de aprendizagem. Ainda serão explicados quais são as funções dos formandos e dos docentes nesse tipo de ensino bem como a sua influência na construção de um ambiente de aprendizagem colaborativa, para que a aprendizagem seja construída á base, da interacção e a mesma seja efectivada com mais afinco. Podemos ver também as diferentes formas de interactividade existente nos Ambientes Virtuais de Aprendizagem multimédia bem como a evolução da educação à distância desde ensino por correspondência passando pelo ensino via rádio até chegar à era digital ou aos Ambientes Virtuais de Aprendizagem onde irá debruçar um pouco o nosso estudo. Ainda apresentamos um estudo de caso da Universidade Jean Piaget de Cabo Verde que se baseou na análise das ferramentas interactivas da plataforma que é um ambiente virtual de aprendizagem (AVA) utilizado por esta instituição de ensino e que tem por finalidade promover o ensino e a aprendizagem e torná-la mais interactiva. Acreditamos que as bases aqui apresentadas são necessárias e relevantes para entender que é indispensável que haja interactividade na educação e principalmente na educação digital.

O presente trabalho monográfico tem por objectivo entender e compreender a importância da interactividade na educação digital como forma de promover o processo de ensino e aprendizagem. Este trabalho destina-se a todos aqueles que se envolvem com o ensino digital. A educação digital é um tema pertinente visto que, a nossa própria universidade já preocupa com este assunto como podemos constar no último artigo da revista Contacto produzido por esta universidade e redigida pela autora Sónia Sousa. A interacção social existe e é um facto importante visto que, o homem precisa interagir com o outro afim de partilhar ideias, construir conhecimentos e para ter confiança nas próprias acções que realiza. Com o emergir e o evoluir das tecnologias na vida do homem ele sente um pouco só. Em vez dele interagir com o seu semelhante estará envolvido com as máquinas. Estando num contexto em que a tecnologia e o homem se encontram inseparáveis e devido á necessidade que ele sente de interacção, é importante que as tecnologias estejam preparadas a ponto de aceitar essa interacção. Ainda é preciso que a interactividade seja forte, que os utilizadores naveguem livremente e com uma certa autonomia para colmatar, de certa forma, esse isolamento.

Identificador

http://bdigital.cv.unipiaget.org:8080/jspui/handle/10964/141

http://hdl.handle.net/10961/4230

Publicador

Universidade Jean Piaget de Cabo Verde

Palavras-Chave #Interactividade #Educação digital
Tipo

Thesis