Aprendizagem em ambiente virtual. O caso da Universidade Jean Piaget de Cabo Verde

O presente trabalho tem como tema aprendizagem em ambiente virtual cujos os objectivos principais são, entender o conceito do ambiente virtual de aprendizagem face ao impacto da sociedade de informação e analisar a utilização dos recursos do ambiente virtual no processo ensino-aprendizagem pelos docentes da Universidade Jean Piaget de Cabo Verde. Para o desenvolvimento deste trabalho recorreu-se a pesquisas bibliográficas e a aplicação de questionário. Como resultado da pesquisa surgem alguns indicadores que permitem dizer que docentes estão familiarizados com os recursos tecnológicos. No que concerne a sensibilidade da utilização do ambiente virtual face ao processo ensino-aprendizagem, percebe-se que o os docentes estão sensibilizados dos que o ambiente virtual oferece para o processo de ensino.

Os avanços das novas tecnologias trouxeram com elas mudanças em quase todas as áreas de actuação na vida quotidiana dos homens – surgem novos comportamentos: sociais, culturais, económicos, novas formas de aprender, de se relacionar, de se comunicar um com o outro transformando assim a sociedade actual em uma sociedade baseada nas informações – sociedade da informação e do conhecimento. Tudo é muito rápido – as informações se encontram disponíveis em todos os lugares e qualquer pessoa pode ter acesso aos mesmos. Recursos como computador, Internet, entre outros estão por aí, ao alcance de qualquer pessoa que os deseja utilizar. A educação está acompanhando este processo através da aplicação de recursos electrónicos nas escolas.