Aportaciones de la antropología en el planteamiento de la enseñanza y aprendizaje de lenguas en Europa
| Contribuinte(s) |
Universitat Pompeu Fabra. Facultat de Traducció i Interpretació Atienza, Encarna |
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| Data(s) |
30/08/2011
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| Resumo |
Investigación teórica en torno al planteamiento de la enseñanza y el aprendizaje de lenguas en Europa y a su vinculación con la antropología, especialmente con el método etnográfico. Identifica las principales aportaciones de esta disciplina en la concepción del MCER y en el nuevo modelo europeo de aprendizaje y enseñanza. |
| Identificador | |
| Idioma(s) |
spa |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #Llenguatge i llengües -- Ensenyament -- Europa #Antropologia educativa |
| Tipo |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
