Evaluación de la Estructura Modular en la Escuela Superior Universitaria Politécnica. Primera aproximación

En esta comunicación se plasman los resultados obtenidos de la evaluación llevada a cabo respecto la iniciativa tomada por parte del profesorado de la Escuela Superior Politécnica de la Universidad Pompeu Fabra en cuanto a la construcción de una estructura modular sólida y eficaz para la coordinación y gestión de las asignaturas del actual y futuro plan de estudios. Esta nueva estructura de módulos resulta una iniciativa innovadora que, a su vez, potencia y enfatiza la calidad de los estudios. En concreto la comunicación presenta los resultados de la evaluación piloto de uno de los módulos. Estos resultados nos ofrecen información sobre el punto en el que estamos actualmente así como nos orientan hacia nuevasacciones a desarrollar para optimizar la estructura modularsobre la que se basan los nuevos Grados mejorando los procesosque de ella se desprenden.

En aquesta comunicació es plasmen els resultats obtinguts de l’avaluació duta a terme respecte a la iniciativa presa per part del professorat de l'Escola Superior Politècnica de la Universitat Pompeu Fabra quant a la construcció d’una estructura modular sòlida i eficaç per a la coordinació i gestió de les assignatures de l’actual i futur pla d’estudis. Aquesta nova estructura de mòduls resulta una iniciativa innovadora que, al seu torn, potencia i emfatitza la qualitat dels estudis. En concret la comunicació presenta els resultats de l’avaluació pilot d’un dels mòduls. Aquests resultats ens ofereixen informació sobre el punt en el qual estem actualment així com ens orienten cap a noves accions que s’han de desenvolupar per optimitzar l’estructura modular sobre la qual es basen els nous graus millorant els processos que se’n desprenen.

Comunicació presentada a les II Jornades d'Id-TIC 2009. 21 i 22 d’abril. Universidad de Alcalá de Henares. Madrid.