Las habilidades sociales y la entrevista: metodología para la intervención social


Autoria(s): Guzmán, Rayda,
Contribuinte(s)

Riberas Bargalló, Gisela

Sogas Perales, Ángels

Boadas, Berta

Data(s)

01/03/2013

Resumo

Si decimos que los seres humanos sólo son capaces de vivir como tales mediante la reconstrucción narrativa de sus experiencias, estamos teniendo en cuenta conceptos que recuerdan a algunos autores contemporáneos que defienden la importancia de ser reconocido como una creación hecha de palabras. En la medida en que son interpretadas y contextualizadas por los profesionales, la situación dialogal significativa cobra importancia. Desde esta perspectiva hemos planteado las asignaturas Habilidades sociales, Técnicas de entrevista y Gestión de situación de crisis, diseñadas para integrar los modelos teóricos y las variables que se presentan en la relación comunicativa con el usuario y en particular cuando esta relación se formaliza en la situación de entrevista. Se mostrará también el modo cómo en nuestro proceso formativo, basado en la simulación de situaciones, se fomenta el compromiso con el trabajo en equipo y la autocomprensión

Formato

16 p.

Identificador

http://hdl.handle.net/2072/212583

Idioma(s)

cat

Publicador

Facultat d'Educació Social i Treball Social Pere Tarrés Universitat Ramon Llull

Direitos

info:eu-repo/semantics/openAccess

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Fonte

RECERCAT (Dipòsit de la Recerca de Catalunya)

Palavras-Chave #Habilitats socials #Entrevistes #378 - Ensenyament superior. Universitats
Tipo

info:eu-repo/semantics/article

info:eu-repo/semantics/publishedVersion