Ensinar saúde/enfermagem numa nova proposta de reestruturação acadêmica


Autoria(s): Fernandes,Josicélia Dumêt; Almeida Filho,Naomar de; Santa Rosa,Darci de Oliveira; Pontes,Márcia; Santana,Neuranides
Data(s)

01/12/2007

Resumo

O estudo tem como objetivo apresentar uma proposta de reestruturação da arquitetura curricular, avaliando seus desdobramentos no que tange ao ensino em saúde, com foco na Enfermagem. Para o alcance desse objetivo, apresenta-se, inicialmente, o panorama atual da educação superior no Brasil. Em seguida, explicita-se uma proposição de reestruturação curricular. Finalmente, aborda-se a configuração do ensino na saúde/enfermagem, frente a essa proposta. O estudo aponta para a necessidade de construção de uma universidade renovada, em sua interface com a formação na área da saúde, favorecendo o desenvolvimento de práticas educativas mais aderentes aos contextos da vida e à pluralidade e singularidade dos processos sociais concretos.

Formato

text/html

Identificador

http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0080-62342007000500016

Idioma(s)

pt

Publicador

Universidade de São Paulo, Escola de Enfermagem

Fonte

Revista da Escola de Enfermagem da USP v.41 n.spe 2007

Palavras-Chave #Educação em enfermagem #Currículo #Ensino
Tipo

journal article