Análisis de errores y evolución de la interlengua de los estudiantes sinohablantes: esbozo de un estudio longitudinal

El presente trabajo de investigación trata de caracterizar la evolución de la interlengua de los estudiantes sinohablantes que han estudiado español en Cuba. Este trabajo selecciona una muestra de estudiantes ya graduados de la Universidad de la Habana (UH) y efectúa un análisis de errores de estos estudiantes. A través de una comparación entre los resultados de esta muestra y otra formada por estudiantes chinos que actualmente están estudiando español en la UH se realiza el propósito fundamental de este trabajo

Aquest treball de recerca tracta de caracteritzar l’evolució de la interllengua dels estudiants xinesos que han estudiat l’espanyol com a llengua estrangera a Cuba. S’ha seleccionat una mostra d’estudiants que ja s’han graduat en la Universitat de l’Havana (UH) i s’ha dut a terme una anàlisi dels errors comesos per aquests estudiants postgraduats. Els resultats d’aquesta mostra s’han comparat amb els d’una altra formada pels estudiants xinesos que actualment estan estudiant espanyol a la UH amb l’objectiu d’establir la seqüència d’adquisició