Graduação em enfermagem: aprendendo a aprender a reforma psiquiátrica brasileira


Autoria(s): Olschowsky,Agnes; Barros,Sonia
Data(s)

01/12/1999

Resumo

Este trabalho tem como objetivo identificar as mudanças incorporadas no ensino de graduação em enfermagem psiquiátrica. O estudo identifica a preocupação com a atualização do ensino na área, em que a transformação do docente, a participação e a construção de uma nova concepção sobre o saber e as práticas psiquiátricas, possibilitam novas formas de aprender a aprender a reforma psiquiátrica brasileira.

Formato

text/html

Identificador

http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0080-62341999000400009

Idioma(s)

pt

Publicador

Universidade de São Paulo, Escola de Enfermagem

Fonte

Revista da Escola de Enfermagem da USP v.33 n.4 1999

Palavras-Chave #Enfermagem Psiquiátrica #Ensino de Enfermagem
Tipo

journal article