Mudanças na unidade pediátrica: relato de experiência de integração docente-assistencial
| Data(s) |
01/12/1996
|
|---|---|
| Resumo |
A partir da percepção inicial da unidade pediátrica em que acompanhou e supervisionou as atividades práticas desenvolvidas por alunos de graduação em enfermagem, a autora identifica mudanças significativas implementadas nessa unidade, como resultado de uma experiência de genuína integração docente-assistencial. |
| Formato |
text/html |
| Identificador |
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0080-62341996000300002 |
| Idioma(s) |
pt |
| Publicador |
Universidade de São Paulo, Escola de Enfermagem |
| Fonte |
Revista da Escola de Enfermagem da USP v.30 n.3 1996 |
| Palavras-Chave | #Integração docente-assistencial #Unidade pediátrica #Enfermagem Pediátrica #Ensino em Enfermagem Pediátrica |
| Tipo |
journal article |
