Análisis del proceso de incorporación de las pizarras digitales en educación
| Contribuinte(s) |
Universitat Oberta de Catalunya |
|---|---|
| Data(s) |
14/01/2013
|
| Resumo |
El objetivo general de esta investigación es describir y analizar las valoraciones de los diferentes agentes de la comunidad educativa en un colegio de Madrid sobre el proceso de incorporación de las pizarras digitales interactivas (PDI) en las aulas de Educación Infantil y Primaria. L'objectiu general d'aquesta investigació és descriure i analitzar les valoracions dels diferents agents de la comunitat educativa en una escola de Madrid sobre el procés d'incorporació de les pissarres digitals interactives (PDI) a les aules d'Educació Infantil i Primària. |
| Identificador | |
| Idioma(s) |
spa |
| Publicador |
Universitat Oberta de Catalunya |
| Direitos |
<a href="http://www.gnu.org/licenses/gpl.html">http://www.gnu.org/licenses/gpl.html</a> |
| Palavras-Chave | #educació infantil #educació primària #educación primaria #primary education #educación infantil #early childhood education #pissarres digitals interactives #pizarras digitales interactivas #interactive whiteboards #Interactive whiteboards #Pissarres digitals interactives #Pizarras digitales interactivas |
| Tipo |
Bachelor thesis |
