Millora de les competències cognitives en la edat escolar
| Contribuinte(s) |
Universitat Oberta de Catalunya |
|---|---|
| Data(s) |
16/10/2012
|
| Resumo |
L'estimulació cognitiva amb nens amb dificultats d'aprenentatge en l'etapa escolar resulta d'interés general i gran funcionalitat per a tots els mestres. Amb el Mètode Cambrodí es poden avaluar nens amb problemes de cognició i dissenyar posteriorment un programa psicopedagògic d'estimulació cognitiva i comunicativa. La estimulación cognitiva con niños con dificultades de aprendizaje en la etapa escolar resulta de interés general y gran funcionalidad para todos los maestros. Con el Método Cambrodí se pueden evaluar niños con problemas de cognición y diseñar posteriormente un programa psicopedagógico de estimulación cognitiva y comunicativa. |
| Identificador | |
| Idioma(s) |
cat |
| Publicador |
Universitat Oberta de Catalunya |
| Direitos |
<a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/">http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/</a> |
| Palavras-Chave | #necessitats educatives especials #necesidades educativas especiales #special educational needs #Mètode Dimensional Cambrodí #Método Dimensional Cambrodí #Cambrodi Dimensional Method #Educational psychology #Psicologia pedagògica #Psicología pedagógica |
| Tipo |
Bachelor thesis |
