Les habilitats adaptatives : L'ajuda i l'acompanyament d'un alumne amb discapacitat intel·lectual


Autoria(s): Cívico Gómez, Ana María
Contribuinte(s)

Universitat Oberta de Catalunya

Data(s)

15/10/2012

Resumo

Aquest projecte s'ha creat amb la intenció d'elaborar i implementar tasques i/o activitats que, amb els suports i ajuts adequats, han potenciat i han fomentat les habilitats adaptatives, prioritzant aquelles que guarden relació amb les habilitats d'interacció social i les habilitats d'autocura de l'alumnat.

Este proyecto se ha creado con la intención de elaborar e implementar tareas y/o actividades que, con los apoyos y ayudas adecuados, han potenciado y han fomentado las habilidades adaptativas, priorizando aquellas que guardan relación con las habilidades de interacción social y las habilidades de autocuidado del alumnado.

Identificador

http://hdl.handle.net/10609/16761

Publicador

Universitat Oberta de Catalunya

Direitos

<a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/">http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/</a>

Palavras-Chave #educació inclusiva #educación inclusiva #inclusive education #discapacitat intel·lectual #habilitats adaptatives #interacció social #discapacidad intelectual #intellectual disability #habilidades adaptativas #adaptive skills #interacción social #social interaction #Educational psychology #Psicologia pedagògica #Psicología pedagógica
Tipo

Bachelor thesis