Estudi de la viabilitat d'incorporar la figura del/de la psicopedagog/a al CAS Teresa Ferrer


Autoria(s): Alsina Arqués, Ester
Contribuinte(s)

Timoneda Gallart, Carme

Universitat de Girona. Facultat d'Educació i Psicologia

Data(s)

14/10/2010

Resumo

Anàlisi de funcionament del Centre d’Atenció i Seguiment de drogodependents (CAS) Teresa Ferrer), i posterior proposta de viabilitat per incorporar la figura del/de la psicopedagog/a en un centre com aquest. Es busca un suport legal que ho recolzi, i es fa una exposició de totes les funcions que podria assolir aquest nou professional, incloent-hi les que actualment ja es duen a terme i altres que es podrien realitzar

Identificador

http://hdl.handle.net/10256/2938

Idioma(s)

cat

Direitos

Aquest document està subjecte a una llicència Creative Commons: Reconeixement – No comercial – Sense obra derivada (by-nc-nd)

<a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/deed.ca">http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/deed.ca</a>

Palavras-Chave #Drogoaddicció -- Tractament #Psicologia pedagògica #Drug abuse -- Treatment #Educational psychology #Drogoaddictes -- Rehabilitació #Narcotic addicts -- Rehabilitation #Drogoaddictes -- Treball #Narcotic addicts -- Labor #Treball social amb els drogoaddictes #Social work with drug addicts #Drogoaddictes -- Treball social
Tipo

info:eu-repo/semantics/bachelorThesis