Une intervention pour favoriser l'intégration scolaire d'enfants gravement abusés.


Autoria(s): Doudin P.-A.; Pons F.; Pflug L.; Martin D.
Data(s)

2004

Identificador

http://serval.unil.ch/?id=serval:BIB_38831

Idioma(s)

fr

Publicador

Sainte-Foy (Québec) : Presses de l'Université du Québec, Lafortune L, Doudin P-A, Pons F et Hancock DR (Eds.)

Fonte

Les émotions à l'école

Tipo

info:eu-repo/semantics/bookPart

incollection