El Pla d'Orientació Acadèmica i Professional (POAP). Assessorament psicopedagògic per a la seva elaboració i planificació dins del PAT del centre : els programes basats en l'educació per a la carrera
Contribuinte(s) |
Universitat Oberta de Catalunya |
---|---|
Data(s) |
10/06/2010
|
Resumo |
Assessorament psicopedagògic al centre per a dissenyar una proposta de millora del Pla d'orientació acadèmica i professional (POAP), integrat dins del Pla d'acció tutorial global, a partir de la revisió del recull d'activitats que s'estan fent fins ara pel que fa a l'orientació acadèmica i professional i de la incorporació de les noves aportacions dels corrents teòrics actuals centrats en l'educació per a la carrera. Asesoramiento psicopedagógico en el centro para diseñar una propuesta de mejora del Plan de orientación académica y profesional (POAP), integrado dentro del Plan de acción tutorial global, a partir de la revisión de la recopilación de actividades que se vienen haciendo hasta el momento en lo que se refiere a la orientación académica y profesional y de la incorporación de las nuevas aportaciones de las corrientes teóricas actuales centradas en la educación para la carrera. Psycho-pedagogical assessment to centers to help design a proposal for improvement of the Plan of Academic and Professional Guidance (POAP), integrated into the Global Plan of Tutorial Action, from the review of a collection of activities which are being carried out to date as regards academic and professional guidance, and the incorporation of the new contributions of today's theoretical currents focused on university guidance. |
Identificador | |
Idioma(s) |
cat |
Publicador |
Universitat Oberta de Catalunya |
Direitos |
Consulteu les condicions d'ús d'aquest document en el repositori original:<a href="http://hdl.handle.net/10609/1106">http://hdl.handle.net/10609/1106</a> |
Palavras-Chave | #Psychopedagogy #Psicopedagogia #Psicopedagogía |
Tipo |
Bachelor thesis |