Com donar resposta a la diversitat a l'aula
| Contribuinte(s) |
Universitat Oberta de Catalunya |
|---|---|
| Data(s) |
10/06/2010
|
| Resumo |
La diversitat és una característica de l'individu. Com podem atendre els alumnes a l'aula seguint les particularitats de cadascun? La diversidad es una característica del individuo. ¿Cómo podemos atender a los alumnos en el aula siguiendo las particularidades de cada uno de ellos? Diversity is a characteristic of the person. How can we best look after students in the classroom keeping track of the special characteristics of each of them? |
| Identificador | |
| Idioma(s) |
cat |
| Publicador |
Universitat Oberta de Catalunya |
| Direitos |
Consulteu les condicions d'ús d'aquest document en el repositori original:<a href="http://hdl.handle.net/10609/1091">http://hdl.handle.net/10609/1091</a> |
| Palavras-Chave | #Education #Psychopedagogy #Educació #Diversitat cultural #Psicopedagogia #Educación #Diversidad cultural #Psicopedagogía |
| Tipo |
Bachelor thesis |
