Percepció dels docents del curs bàsic de l'ISPC en relació a les seves competències digitals


Autoria(s): Palacín Bartolomé, María José
Data(s)

01/01/2012

Resumo

Presentem els resultats d’un estudi relatiu a les competències digitals dels docents de l’ Institut de Seguretat Pública de Catalunya, centrant-nos en una mostra de 500 docents que imparteixen el curs bàsic policial, i fent servir una enquesta online. Tenint en compte els coneixements anteriors envers les TIC i la seva aplicació a la seva vida quotidiana es vol donar una visió de la preparació dels docents per tal de poder detectar virtuts i mancances en els seus coneixements per a una futura aplicació de les TIC a les seves pràctiques docents. Paraules clau: Competències digitals, Institut de Seguretat Pública de Catalunya, docents

Formato

69 p.

Identificador

http://hdl.handle.net/2072/179774

Idioma(s)

cat

Publicador

Universitat Oberta de Catalunya

Direitos

info:eu-repo/semantics/openAccess

L'accés als continguts d'aquest document queda condicionat a l'acceptació de les condicions d'ús establertes per la següent llicència Creative Commons: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/

Fonte

RECERCAT (Dipòsit de la Recerca de Catalunya)

Palavras-Chave #Competències professionals -- Catalunya #Alfabetització digital -- Tesis i dissertacions acadèmiques #Professors -- Avaluació -- Catalunya #004 - Informàtica #37 - Educació. Ensenyament. Formació. Temps lliure
Tipo

info:eu-repo/semantics/masterThesis