Estudi de la bassa de l'institut com un ecosistema

Treball de recerca realitzat per un alumne d'ensenyament secundari i guardonat amb un Premi CIRIT per fomentar l'esperit cientí­fic del Jovent l'any 2009. L'IES Sant Andreu té una bassa que fa tres anys es va omplir i que s'ha anat poblant de vegetals aquàtics provinents de Banyoles i altres basses naturals a part de la colonització natural pròpia de qualsevol ecosistema. L'estudi de la bassa com un ecosistema és un tema molt interessant ja que es fonamenta bàsicament en l'observació. El treball està estructurat en dues parts. La primera part s'encarrega de l'estudi de les característiques de l'aigua, aquesta part del treball és més experimental. La segona part consisteix en l'observació dels habitants de la bassa. En general el treball tracta de l'ecologia de la bassa de al llarg del semestre Juliol- Desembre 2009. S'han estudiat les característiques físico-químiques de l'aigua i els organismes aquàtics que l'habiten. També s'ha confeccionat un DVD que recull les observacions en viu dels microorganismes més representatius.

Research project carried out by a pupil of secondary education and rewarded with a Prize CIRIT to foster the scientific spirit of the Youth in year 2009. IES San Andreu has a pond filled with water three years ago. This pond has been inhabited by aquatic organisms from several ponds abroad Catalonia. The study of our pond as an ecosystem has been very interesting because has been based upon direct observation. The work is structured in two parts. The first part study the characteristics of water; this part of the work is experimental and is based on periodical water sampling. The second part consists in the observation of the inhabitants of the pond. Organisms sampling also has been periodic. In general the work tries the pond ecology throughout the semester July-December 2009. We have studied the physicochemical qualities of pond water and the aquatic organisms that thrive in. We have also developed a DVD that includes the most common microorganisms observed during the semester.