Die Entwicklung des professionellen Selbstverständnisses im Erzieherinnenberuf : eine qualitativ empirische Untersuchung zur Rekonstruktion des professionellen Selbstverständnisses von Erzieherinnen im Wandel zweier Gesellschaftsformationen unter besonderer Berücksichtigung der angrenzenden Institution Grundschule


Autoria(s): Nürnberg, Claudia; Schmidt, Maria
Cobertura

370

370

Data(s)

2015

Resumo

Magdeburg, Univ., Fak. für Humanwiss., Diss., 2015

von Claudia Nürnberg; Maria Schmidt

Formato

Online Ressource (PDF-Datei: 786 Bl.)

Identificador

urn:nbn:de:gbv:ma9:1-6683

http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:gbv:ma9:1-6683

system:834711877

Idioma(s)

ger

Publicador

Universitätsbibl.

Tipo

text

thesis