Poesiepädagogik : Poetisches Schreiben als Unterstützung bei der Bewältigung pubertätsbedingter Identitätsdiffusionen von Jugendlichen


Autoria(s): Späte, Julius
Cobertura

300

833

361

MB:SA

Data(s)

2013

Resumo

[s.c.]

Identificador

urn:nbn:de:gbv:542-286

http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:gbv:542-286

system:29709

Idioma(s)

ger

Publicador

[s.n.]

Tipo

text

thesis