O impacto do projeto mais sucesso escolar no desempenho educativo dos alunos do 3º ciclo da Escola Secundária da Ramada – estudo de caso

Dissertação de Mestrado em Administração Pública – Especialização em Administração da Educação

A presente investigação nasceu da vontade e interesse pessoais da investigadora uma vez que desempenha funções docentes e de gestão na escola onde se concretizou este estudo de caso. Desta forma, e no âmbito da Mestrado em Administração Pública – Especialização em Administração da Educação –, surge o nosso estudo onde pretendemos descrever, caracterizar e avaliar o impacto do Projeto Mais Sucesso Escolar (PMSE) no desempenho educativo dos alunos do 3º ciclo da Escola Secundária da Ramada. Propomo-nos compreender o papel do referido projeto de intervenção na organização da escola e a forma como esta planifica e sustenta a sua concretização. Assim, teremos de apreender aspetos essenciais, o que nos motivou a erguer algumas questões de investigação: 1 – Qual a origem, os objetivos e as finalidades do PMSE? 2 – Como se procedeu ao seu desenvolvimento institucional? 3 – Como se organiza a escola para implementar o projeto? 4 – Como se caracteriza o PMSE? 5 – Fortalece a organização escola na qual se insere? 6 – Como se garante a sua sustentabilidade? Tendo como base o problema e traçados os objetivos gerais, foi necessário consolidar as bases teóricas para o nosso estudo e definir a respetiva abordagem metodológica. Consideramos pertinente uma investigação descritiva, baseada num estudo de caso e utilizando uma metodologia mista, do tipo qualitativa e quantitativa. As conclusões deste estudo não deverão ser generalizadas, já que se trata de um estudo de caso, mas é nossa intenção apresentar um conjunto de aspetos que sejam úteis para o enriquecimento da escola na prossecução da sua missão: Fazer emergir a qualidade do saber.

The present investigation was born from the will and personal interests of the researcher, since she performs teaching and management functions at the school where the investigation took place. In this way, and under the master's degree in public administration - Specialization in educational administration- comes our study, where we intend to describe, characterize and evaluate the impact of the Project More Academic success in the Educational performance of the students in the (3ciclo) from the Escola Secundaria da Ramada. This way, we have to absorb the main key elements, that motivated us to raise some research questions: 1- what is the source, the goals and the purposes of the PMSE ? 2- how was proceed its institutional development? 3- how should the school be organized to implement the project ? 4- how is the project characterized ? 5- (does it) strengthens the schools organization in which the project operates ? 6- how to ensure iris sustainability? Based on the problem, and with the main goals outlined, it was necessary to consolidate the theoretical basics to our study, and to define the methodology approach. We consider relevant one descriptive investigation, based on a study case using a mixed methodology of qualitative and quantitative type. The conclusions of this study shouldn't be widespread, since is about a study case , but our intention is to present a number of points that could be useful to the enrichment of the school in the pursuit of its mission: bring out the quality of knowledge.