Liderança no futebol júnior: relação com medidas subjetivas e objetivas dos atletas

Dissertação de mestrado integrado em Psicologia

Este estudo teve dois objetivos principais: (a) analisar até que ponto a perceção de rendimento desportivo dos atletas e o rendimento das suas equipas poderia influenciar a avaliação da liderança dos treinadores e a confiança face ao desporto e (b) analisar o valor preditivo da liderança em medidas subjetivas dos atletas (e.g., confiança face ao desporto e avaliação dos objetivos desportivos) e em medidas objetivas do rendimento desportivo (e.g., índice de rendimento desportivo). Para tal, foram efetuadas duas recolhas de dados, no início e no final da época desportiva. Participaram no estudo 180 atletas de futebol júnior, com idades entre os 16 e 18 anos (M = 17.5; DP = .57). Foram avaliadas três áreas de liderança (tomada de decisão, transacional e transformacional), confiança face ao desporto, objetivos de rendimento desportivo e rendimento final das equipas no campeonato. Os resultados mostraram que os atletas fazem variar a avaliação dos seus treinadores e a sua confiança face ao desporto em função da obtenção dos seus objetivos e do rendimento que alcançam no final da época. Por outro lado, verificou-se que as três áreas da liderança contribuíram, entre si, para explicar variáveis subjetivas dos atletas e objetivas do rendimento desportivo.

This study had two main goals: (a) analyze if the perception of goal achievement in sport of athletes and the performance of their teams could influence the evaluation of coaches’ leadership and sport confidence; and (b) analyze the predictive value of leadership in explaining subjective measures of athletes (e.g., sport confidence and goal achievement in sport) and objective measures of athletes’ performance (e.g., teams sport performance). In order to achieve these goals, two data collections were performed at the beginning and end of the season. The study included 180 junior soccer players aged between 16 and 18 years (M = 17.5, SD = .57). It was evaluated three leadership areas (decision making, transactional and transformational), sport confidence, goal achievement in sport, and team performance in the championship. Results showed that athletes differ on the evaluation of coaches’ leadership and sport confidence according their perception of goal achievement in sport and according the final team performance in the championship. Moreover, it was found that the three areas of leadership contributed together to explain subjective variables of athletes and objective measures of teams’ performance.