Vocabulário de base no ensino primário em Angola


Autoria(s): Gunza, Domingas Adélia Figueira
Data(s)

17/11/2015

01/06/2015

01/11/2018

Resumo

O nosso trabalho tem como objectivo apresentar uma organização de um Vocabulário de Base no Ensino Primário em Angola, numa perspectiva de ensino e aprendizagem do Português, em contexto angolano, com vista à contribuição e melhoria das estratégias do ensino e aprendizagem do vocabulário, não só em sala de aula, como também a sua aplicação em materiais didácticos, como em dicionários de aprendizagem. Apresentámos, de uma forma sucinta, a organização e o contexto de desenvolvimento dos Sistema de Educação de Angola, com a finalidade de fazer um enquadramento dos planos de estudo do Ensino Primário. Foram importantes as abordagens sobre os conceitos básicos de Lexicologia, Lexicografia, léxico, cultura, vocabulário, Lexicultura. Usámos o software Hyperbase como metodologia para o levantamento, selecção e organização dos vocábulos nos manuais escolares. O software serviu para análise dos dados dos textos, de modo a propor um dicionário de aprendizagem, conforme o modelo apresentado no final do trabalho.

Identificador

http://hdl.handle.net/10362/15847

201041154

Idioma(s)

por

Direitos

restrictedAccess

Palavras-Chave #Vocabulário de Base #Ensino e aprendizagem do vocabulário #Léxico #Cultura #Dicionário #Base vocabulary #Vocabulary teaching and learning #Lexicon #Culture #Dictionary
Tipo

masterThesis