A Importância da Utilização de Materiais Autênticos no Ensino-Aprendizagem de Língua Estrangeira
Data(s) |
17/04/2015
31/03/2017
01/09/2014
01/12/2014
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Resumo |
O presente relatório apresenta uma reflexão, levada a cabo durante a realização da Prática de Ensino Supervisionada, sobre a importância da utilização de materiais autênticos no ensino de línguas estrangeiras e sobre a forma como enriquece o contexto de aprendizagem. Analisamos as perspectivas de vários autores no que diz respeito à definição de materiais autênticos e às vantagens e desvantagens associadas à leccionação com recurso a esses materiais e exploramos alguns conceitos e processos relacionados com essa temática, tais como a avaliação da autenticidade dos textos, materiais, actividades/tarefas de ensino desenvolvidas e das atitudes e percepções dos alunos face a esta estratégia pedagógica. Por último, detemo-nos nos programas de ensino das Línguas Inglesa e Espanhola em vigor em Portugal à luz desta questão. |
Identificador |
http://hdl.handle.net/10362/14765 201035065 |
Idioma(s) |
por |
Direitos |
openAccess |
Palavras-Chave | #Materiais autênticos #Actividades e tarefas autênticas #Língua Estrangeira #Contexto de aprendizagem #Atitudes e percepções dos alunos #Authentic materials #Authentic activities and tasks #Foreign Language Teaching #Learning context #Students’ attitudes and perceptions |
Tipo |
masterThesis |