Ensino informal da música: a voz cantada como um recurso no desempenho intrumental


Autoria(s): Mateus, Ana Teresa da Silva
Data(s)

20/02/2015

20/02/2015

01/09/2014

Identificador

http://hdl.handle.net/10362/14359

201016770

Idioma(s)

por

Direitos

openAccess

Palavras-Chave #Educação musical #Prática de ensino #Aprendizagem #Desempenho vocal #Musical education #Teaching practice #Learning #Instrumental Performance
Tipo

masterThesis